Falta De Comunicación Dentro De Las Instituciones Educativas

Los maestros y la gerencia del personal de la escuela trabajan juntos diariamente para proporcionar entornos educativos seguros y experiencias positivas para los estudiantes.

Las escuelas han hecho importantes contribuciones al desarrollo de los países. Aunque estas instituciones educativas están lejos de ser perfectas, pero aún así promueven logros exitosos. Sin embargo, los estudiantes, los profesores y la dirección del personal necesitan comunicarse bien dentro de los entornos de las escuelas, a fin de comprender los problemas y tomar decisiones para un cambio efectivo.

La falta de comunicación efectiva en las escuelas se deriva del mal uso de canales de comunicación precisos dentro de las aulas. Tanto los profesores como los estudiantes están en condiciones de intercambiar mensajes e interactuar para que la comunicación tenga éxito. Pero si a una de las partes le falta la forma de transmitir los mensajes, entonces se producen los malentendidos.

En otras palabras, si la comunicación no verbal o escrita del profesor o del estudiante está en contradicción directa con la comunicación verbal, entonces causa una ruptura en la comunicación; dejando que los otros formen opiniones separadas y diferentes. Esa falta de comunicación puede causar conflictos y falta de respeto entre los miembros de la escuela.

La importancia de las habilidades de comunicación nunca puede ser ignorada o descuidada ya que involucra un conjunto de habilidades complejas que pueden evitar muchos problemas en las escuelas y que pueden ser las fortalezas que los estudiantes usarán para enfrentar el ambiente externo y los desafíos del mundo laboral.

Esas habilidades son necesarias para poner en práctica primero dentro de las aulas y luego más allá de ellas para hacer frente al entorno. Además, las relaciones entre los profesores y sus colegas están empeorando debido a la falta de este arte de comunicación, por lo tanto, los conflictos están aumentando entre los compañeros de clase que terminan con grandes problemas, incluso el papel de los administradores es tan clásico que se ocupan sólo de los papeles y las cosas administrativas en lugar de estar cerca de los miembros de la escuela y conectar a los padres con los profesores.

Cuando se produce una comunicación eficaz, se logran objetivos de aprendizajes fructíferos y exitosos. Pero si se produce un malentendido, significa que hay una falta de elementos básicos de comunicación, lo que crea malos enfrentamientos entre los estudiantes y los educadores. Por lo tanto, el éxito del proceso de aprendizaje depende del tipo de relaciones entre los profesores y los estudiantes.

El profesor dentro de la clase no puede ser el maestro del proceso de aprendizaje sin la participación de los estudiantes, él/ella trata de usar todas sus competencias para liderar, y todas sus habilidades gerenciales para tratar con los estudiantes y crear una atmósfera de comunicación abierta y de respeto y comprensión mutuos. A cambio, el maestro por lo menos espera una retroalimentación positiva que reconozca sus esfuerzos en la enseñanza, supervisión y tutoría. Pero, desafortunadamente, hay algunos estudiantes ingratos que pueden agradecer a sus maestros simplemente negando todos sus esfuerzos, o incluso burlándose de ellos y faltándoles el respeto delante de sus compañeros.

Las buenas habilidades de comunicación se han convertido en algo imprescindible en todas las etapas de la vida. Y sobre todo que se inserte dentro de los objetivos y programas del sistema educativo, para evitar los problemas causados por la falta de comunicación. Estos problemas conducen a veces a una catástrofe, como el acoso físico o mental, tan presente y alarmante en las escuelas de hoy en día, y que sufren tanto los profesores como los alumnos.

Después de todo, la falta de comunicación es un obstáculo para el proceso de aprendizaje, que debe ser resuelto para mejorar la calidad de la educación en todo el mundo y dar un gran valor a cada miembro que contribuye y lucha por iluminar a las generaciones futuras.

Los profesores y los estudiantes deben tener una relación segura para que el proceso de aprendizaje tenga éxito, el elemento principal a considerar es la comunicación efectiva dentro del ambiente de aprendizaje. El mal comportamiento de los instructores o de los alumnos se debe a la falta de comunicación que se produce en la mayoría de los casos inconscientemente y que genera violencia.

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