Desarrollando Habilidades Académicas, Sociales y Emocionales en Los Adolescentes - Una Guía para los Padres

Los años de la adolescencia son un período crítico de desarrollo para nuestros hijos. Los adolescentes se enfrentan a cambios en su composición biológica y emocional y en sus relaciones sociales. Si los adolescentes van a dedicar su energía y atención al aprendizaje en la escuela, estos cambios requieren que los adolescentes desarrollen una serie de habilidades para sobrellevar la situación.

Hablar con los adolescentes regularmente sobre lo que están aprendiendo en la escuela y las luchas que están enfrentando académicamente, emocionalmente y socialmente es muy importante para mantener una línea saludable de comunicación y ofrece oportunidades para proporcionar orientación y apoyo. Además, hay otras estrategias que los adultos pueden utilizar para ayudar a los adolescentes a desarrollar su capacidad para hacer frente a los cambios en sus vidas, y estas estrategias, que pueden ser incorporadas en las actividades cotidianas del hogar, se describen a continuación.

Desarrollando Habilidades Académicas, Sociales y Emocionales en los Adolescentes

¿Cuáles son algunas de las principales responsabilidades de los padres con respecto a la satisfacción de las necesidades sociales y emocionales de los adolescentes? Cuatro áreas que deberían ser el foco de preocupación entre los padres son:

- Habilidades para resolver problemas: desarrollar habilidades para analizar situaciones sociales estresantes, identificar sentimientos y metas, hacer planes, comunicarse, construir relaciones y resolver conflictos.

- Sexualidad emergente: estar consciente del desarrollo sexual, reconocer y aceptar los cambios corporales, reconocer y resistir los comportamientos sexuales inapropiados.

- Estilos de vida saludables, libres de drogas y violencia: establecer estilos de vida saludables y evitar las drogas, el alcohol, el tabaco, los esteroides y otras sustancias ilegales o dañinas; y rechazar la violencia como medio para resolver problemas.

- Responsabilidad cívica: crear un sentido de responsabilidad social y cívica para la escuela, la familia y la comunidad.

La A, B, y 3 Cs de Crecimiento Social, Emocional, y Académico

Lo que los adolescentes necesitan para el crecimiento social, emocional y académico y el desarrollo de un carácter sólido es bien conocido y está al alcance de los padres. Estas necesidades pueden ser fácilmente recordadas como A, B y las 3 Cs: Apreciación, Pertenencia, Confianza, Competencias y Contribuciones.

- Apreciación: No subestime la importancia de los pequeños gestos de aprecio hacia los adolescentes. Los padres deben elogiar claramente a los adolescentes por probar cosas nuevas y por ocuparse incluso de las responsabilidades domésticas más pequeñas.

- Pertenecer: Los adolescentes tienen un gran interés en pertenecer a grupos en los que puedan relajarse y no se sientan presionados para actuar en situaciones estresantes. Los padres deben ayudar a sus hijos adolescentes a participar en equipos locales y tomar clases para desarrollar pasatiempos, pero evitar la sobrecarga.

- Confianza: La confianza de los adolescentes puede erosionarse cuando se sienten humillados, ya sea por problemas reales o exagerados relacionados con su apariencia o sus relaciones, o porque las burlas y el menosprecio son parte de la cultura de su escuela o grupo de compañeros. Los padres deben alentar el esfuerzo y el seguimiento para desarrollar la confianza del adolescente.

- Competencia: Hacer bien las tareas y proyectos, ejercitar las habilidades de liderazgo, iniciar las propias acciones y trabajar eficazmente en grupos son signos importantes de crecimiento social, emocional y académico. Para nutrir las competencias de los adolescentes, los padres deben ayudar a sus hijos adolescentes a desarrollar habilidades de estudio y de planificación para proyectos, tareas y responsabilidades familiares y domésticas.

- Contribuciones: Aunque los adolescentes parecen ser egocéntricos, eso no significa que sean egoístas. Los adolescentes están ansiosos por hacer contribuciones al mundo que sean significativas y dignas de mención, pero pocos tienen un sentido claro de cómo aprovechar las oportunidades para hacer esto. Los padres pueden involucrar a los adolescentes en las decisiones de caridad de la familia alentando la entrega de regalos a los más necesitados, y modelando y alentando el servicio comunitario.

Temas importantes para las asociaciones entre padres y escuelas.

Asegurar el paso sin problemas a la edad adulta temprana requiere que los padres y las escuelas trabajen juntos en asociación. Los temas que se enumeran a continuación pueden conducir a discusiones importantes y mejorar el sentido de asociación entre padres y educadores, educadores y estudiantes, y niños y padres. Estos temas están relacionados con las áreas académicas, sociales y emocionales de interés para los adolescentes, así como con las A, B y 3 C que sirven para nutrir su espíritu y carácter.

- Organizar a la familia para ayudar a los adolescentes a satisfacer las demandas académicas, con menos estrés para todos.

- Elegir bien a los amigos y también tratar con la influencia de las normas del grupo, las tendencias populares, los medios de comunicación y la importancia de pertenecer.

- Desarrollo de habilidades de liderazgo y de toma de iniciativas

- Lidiar con el conflicto entre amigos y con figuras de autoridad

- Encontrar alternativas a la agresión verbal y no verbal, especialmente en tiempos de mucho estrés, frustración y agotamiento.

- Reconocer los posibles conflictos entre los valores de los padres y los de los compañeros (por ejemplo, la vestimenta, la importancia de los logros, el uso de los medios electrónicos, los toques de queda y la hora de acostarse).

- Aprender sobre las etapas de la vida de los adolescentes, adultos y padres

- Lidiar con la diversidad, la diferencia y las diversas condiciones de desventaja y desafío

Jeff C. Palmer es un maestro, entrenador de éxito, entrenador, Maestro.

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